Objet social
contribuer à la protection, à la sensibilisation et à l'éducation relatives à l'environnement, à travers le développement et l'application de la pédagogie de la Terre (écopédagogie) ; la promotion et l'intégration de la multiculturalité, de l'interculturalité et de la diversité bioculturelle ; la préservation et la valorisation des savoirs et savoir-faire ancestraux, autochtones et locaux ; et la favorisation de la participation et du rôle des femmes, des enfants, des jeunes et des personnes âgées en tant qu'agents de changement au sein de la transition écologique ;
Pour cela, elle se base sur une approche holistique, systémique, interculturelle, intergénérationnelle, participative, inclusive et bio-éco-cosmo-centrées, qui favorise les dialogues et les partages interculturels relatifs à l'environnement (entre autres, entre les savoirs locaux, les savoirs ancestraux et les savoirs autochtones) , afin de participer aux transitions socio-écologiques dans le contexte actuel ;